Aktualności

          • Szkolne obchody Dnia Matematyki - „W poszukiwaniu liczby Pi”

          • 13 marca w naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Matematyki pod hasłem „W poszukiwaniu liczby Pi”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas IV-VIII, którzy mogli sprawdzić swoje umiejętności logicznego myślenia, współpracy oraz kreatywności.

            Jedną z głównych atrakcji była matematyczna gra stacyjna. Uczestnicy musieli odnaleźć ukryte stacje z zadaniami i zagadkami matematycznymi. Odnaleziona tajemnicza liczba Pi zobowiązywała każdą grupę uczniów do rozwiązania przygotowanej łamigłówki, zadań logicznych oraz krótkich wyzwań rachunkowych. Zadania wymagały nie tylko wiedzy matematycznej, ale także sprytu, spostrzegawczości i dobrej współpracy w zespole.

            Kolejnym elementem obchodów był konkurs matematyczny dla klas VII-VIII, w którym uczniowie mogli indywidualnie zmierzyć się z ciekawymi problemami, zagadkami oraz zadaniami wymagającymi nieszablonowego myślenia. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i wytrwałością w rozwiązywaniu matematycznych wyzwań. Matematykiem Roku 2026 została uczennica klasy VII Wiktoria Zborowska.

            Podczas lekcji matematyki uczniowie uczestniczyli również w różnych aktywizujących formach nauki poprzez zabawę. Grali w matematyczne bingo, układali puzzle związane z działaniami i zadaniami matematycznymi, a także rozwiązywali różnego rodzaju łamigłówki i zadania logiczne. Dzięki temu mogli utrwalać swoją wiedzę w ciekawy i angażujący sposób.

            W ramach przygotowań do Dnia Matematyki uczniowie wykonali także plakaty poświęcone liczbie Pi oraz ciekawostkom ze świata matematyki. Prace ozdobiły szkolny korytarz i stały się inspirującą dekoracją, przypominającą o tym, jak ważną rolę matematyka odgrywa w codziennym życiu. Wiele plakatów zawierało interesujące informacje, wzory oraz ciekawostki związane z historią liczby Pi.

            Szkolne obchody Dnia Matematyki były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę. Uczniowie mogli przekonać się, że matematyka nie musi być tylko przedmiotem szkolnym, ale może stać się fascynującą przygodą pełną zagadek, odkryć i dobrej zabawy.

            (red. A. Koźmin)

          • Dzień Kobiet w Manufakturze

          • Dzień spędzony w Manufakturze Łódź był wyjątkowo udany!

            Uczniowie klasy V i VI PSP w Strzałkowie obejrzeli ciekawy film o aktualnej tematyce hejtu w sieci. Uświadomił on dzieciom, ile przykrości może sprawić bezmyślna nienawiść i jakie mogą być jej konsekwencje. Przygody bohaterów uczniowie oglądali z zapartym tchem, a po filmie świetnie się bawili w Arenie Laser Games.

            (red. M. Poterała)

          • Skąd się biorą produkty ekologiczne?

          •         Starsza grupa przedszkolna kontynuuje zajęcia w ramach ogólnopolskiego programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne". Tym razem przedszkolaki zajęły się zagadnieniem pt. „Piękne zęby
            i mocne kości, gdy zdrowy nabiał na stole gości".

                    Na początku dzieci obejrzały krótki film edukacyjny przedstawiający, skąd bierze się mleko oraz jak powstają produkty nabiałowe. Następnie wysłuchały piosenki o zwierzętach dających mleko.
            W dalszej części zajęć dzieci uczestniczyły w zabawie dydaktycznej.

                    Przedszkolaki nazywały produkty nabiałowe. Dowiedziały się także, że produkty mleczne zawierają składniki potrzebne do budowy mocnych kości i zdrowych zębów. Kolejnym punktem było wykonanie plakatów przedstawiających  produkty mleczne.

                     Zajęcia przyczyniły się do kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych oraz zwiększenia świadomości dzieci na temat zdrowej żywności i produktów ekologicznych. Dzieci aktywnie uczestniczyły w proponowanych działaniach i z zainteresowaniem poznawały nowe informacje dotyczące zdrowego odżywiania.

            (red. J. Kołodziejska)

          • Przedszkolaki na wycieczce

          • 4 marca oddziały przedszkolne wybrały się na wycieczkę do pizzerii „Bazylia" oraz Młyna w Kodrębie. Po przybyciu na miejsce powitali nas właściciele lokalu. Na początku dzieci dowiedziały się, z jakich składników powstaje pizza oraz jak należy dbać o higienę podczas przygotowywania posiłków. Następnie przedszkolaki samodzielnie formowały ciasto, smarowały je sosem i układały swoje ulubione dodatki. Wszyscy pracowali z ogromnym zaangażowaniem i radością. Powstały piękne, kolorowe i bardzo apetyczne pizze. Po upieczeniu dzieci mogły spróbować swoich wypieków. Smakowały wyśmienicie!

            Następnym punktem wycieczki było poznane pracy młynarza. Dzieci miały okazję zobaczyć ogromne maszyny, które mielą ziarna na mąkę. Miały również możliwość dotknąć ziaren oraz gotowej mąki. Skosztowały prawdziwego chleba z masłem. Zwiedzanie 120-letniego młyna wpisało się w realizację ogólnopolskiego programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne?", w zadanie: Jak powstaje chleb? Oglądanie młyna było bardzo ciekawe i pouczające. Dzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat pochodzenia produktów spożywczych oraz pracy ludzi wykonujących ten zawód.

            Wycieczka do pizzerii i młyna to nie tylko wspaniała zabawa, ale także cenna lekcja samodzielności, cierpliwości i współpracy. Dzieci wróciły z uśmiechami na twarzach i na pewno długo będą wspominały to wyjątkowe wydarzenie.

            Dziękujemy Restauracja Pizzeria Bazylia

            (red. J. Kołodziejska)

          • Spotkania z Rzecznikiem Praw Konsumentów

          • 2 marca w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas 7 i 8 z Rzecznikiem Praw Konsumentów panem Michałem Sewerynkiem.

            Celem spotkania było zapoznanie młodzieży z prawami i obowiązkami konsumenta oraz zasadami bezpiecznych zakupów.Rzecznik wyjaśnił, kim jest konsument i w jakich sytuacjach możemy skorzystać z jego pomocy. Uczniowie dowiedzieli się, że każdy kupujący ma prawo do reklamacji towaru w przypadku jego wady. Omówiono różnicę między gwarancją a rękojmią oraz terminy składania reklamacji. 

            Podczas spotkania poruszono także temat zakupów internetowych.Na zakończenie uczestnicy mogli zadawać pytania i omawiać przykładowe sytuacje problemowe. Spotkanie było bardzo interesujące i pouczające. Uczniowie zdobyli praktyczną wiedzę, która pomoże im w codziennych sytuacjach związanych z zakupami.

            (red. E. Stacherska)